Формирование геоэкологической компетентности при подготовке специалистов по туризму



страница8/15
Дата01.05.2016
Размер2.65 Mb.
ТипДиссертация
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

Список литературы


  1. Аврамова, Е.М. Рынок труда и система образования : трудности перевода сигналов / Е.М. Аврамова // Общественные науки и современность. - 2011. - № 3. - С. 51-61.

  2. Агранович, М.Л. Российское образование в контексте международных показателей. 2004 : Сопоставительный доклад / М.Л. Агранович, А.В. Полетаев, А.В. Фатеева. - М. : Аспект Пресс, 2005. – 76 с.

  3. Адаменко, А.М. Традиции отечественной научной мысли в экологическом образовании / А.М. Адаменко // Образование и наука на пороге третьего тысячелетия. - Новосибирск, 1995. – 167 с.

  4. Александрова, А.Ю. Международный туризм : Учебник / А.Ю. Александрова. - М. : КноРус, 2013. - 460 с.

  5. Алексеев, С.В. Экологический практикум школьника / С.В. Алексеев, Н.В. Груздева, Э.В. Гущина. - Самара : Учебная литература, 2005. - 304 с.

  6. Алексеев, С.В. Линии сопряжения компетентностного и деятельностного подходов в системе экологического образования / С.В. Алексеев // Модернизация современного образования: к экологической компетентности - через экологическую деятельность: Материалы V Всероссийского научно-методического семинара 8-12 ноября 2006 г. Санкт-Петербург. - СПб. : Крисмас+, 2006. - 264 с.

  7. Амарова, О.Г. Рекреационная география : учебно-методический комплекс / О.Г. Амарова; под ред. А.С. Кускова, В.Л. Голубева, Т.Н. Одинцова. - М.: МПСИ, 2005. - 496с.

  8. Ангеловский, А. А. Профессиональная компетентность как необходимое условие профессионализма (психолого-акмеологический анализ) / А.А. Ангеловский // Актуальные вопросы современной педагогики : материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Уфа, июнь 2011 г.); под общ. ред. Г.Д. Ахметовой. - Уфа: Лето, 2011. - С. 7-13.

  9. Ангеловский, А. А. Формирование конкурентоспособности студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08. / Ангеловский Алексей Анатольевич. - Магнитогорск, 2004. - 193 c.

  10. Андреев, А.А. Педагогика высшей школы. Новый курс / А.А. Андреев. - М. : Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права, 2002. – 264 с.

  11. Андреев, М.Д. Географическая составляющая в экологическом образовательном процессе / М.Д. Андреев // Успехи современного естествознания. - 2009. - № 7 - С. 18-20.

  12. Андреева, Л.И. Интегрированная система непрерывного экологического образования: концепция технологии обучения / Л.И. Андреева // Вестн. Самар. техн. ун-та. - 1995. - № 3. - С. 50-56.

  13. Андреева, Н. Д. Система эколого-педагогического образования студентов-биологов в педагогическом вузе: монография / Н.Д. Андреева; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. - СПб. : Изд-во РГПУ, 2000. – 111 с.

  14. Андреева, Н. Д. Теория и методика обучения экологии : учебник для студентов высших учебных заведений / Н. Д. Андреева, В. П. Соломин, Т. В. Васильева ; под. ред. Н. Д. Андреевой. – М. : Академия, 2009. – 208 с.

  15. Аргунова, М.В. Экологическое образование в интересах устойчивого развития как надпредметное направление модернизации школьного образования : дис. … д-ра пед. наук : 13.00.02 / Аргунова Марина Вячеславовна. - М., 2010. - 381с.

  16. Асафова, Е.В. Экологическая культура студента как составляющая его конкурентоспособности / Е.В. Асафова // Педагогическая диагностика в системе совершенствования учебно-воспитательной работы в высшей и средней школе: сб. науч.-метод. статей; отв. ред. С.Г. Григорьева, С.Л. Михеева. - Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. - С. 15-18.

  17. Бабанский, Ю.К. Рациональная организация учебной деятельности / Ю.К. Бабанский. - М. : Знание, 1981. - 120 с.

  18. Багаутдинова, Н. Г. Высшая школа сегодня и завтра : пути преодоления кризиса / Н.Г. Багаутдинова. - М. : Экономика, 2003. - 426 с.

  19. Байденко, В.И. Базовые навыки (ключевые компетенции) как интегрирующий фактор образовательного процесса / В.И. Байденко, Б. Оскарссон // Профессиональное образование и формирование личности специалиста. Науч.-метод. сб. - М. : Высш. шк., 2002. - С. 14-32.

  20. Байденко, В.И. Болонский процесс и высшая школа России: время выбора / В.И. Байденко // Высшее образование сегодня. - 2003. - № 1. - С. 2-7.

  21. Барулин, В.С. Социальная философия: учебник / В.С. Барулин - Изд. 2-е. - М. : ФАИР-ПРЕСС, 2000. – 565 с.

  22. Басова, Н.В. Педагогика и практическая психология / Н.В. Басова. - Ростов н/Д : Феникс, 1999. - 416 с.

  23. Беловский, В.С. Проблема содержания экологического образования : от парадигмы потребления к парадигме созидания / В.С. Беловский // Актуальные проблемы экологического образования и воспитания : Тез. докл. респ. науч.- практ. конф. - Минск, 1992. - С. 47- 48.

  24. Беспалько, В.П. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подготовки специалистов: Учебно-методическое пособие / В.П. Беспалько, Ю.Г. Татур. - М. : Высшая школа, 1989. – 144 с.

  25. Беспалько, В.П. Теория учебника : Дидактический аспект / В.П. Беспалко. - М. : Педагогика, 1988. - 160с.

  26. Биржаков, М.Б. Введение в туризм / М.Б. Биржаков. - СПб. : Герда, 2007. - 192 с.

  27. Бирюкова, Н.А. Формирование экологического сознания в профессиональном образовании / Н.А. Бирюкова // Специалист. - 2004. - № 12. - С. 56.

  28. Болонский процесс: 2007-2009 годы. Между Лондоном и Левеном / Лувен-ла-Невом; под науч. ред. д-ра пед. наук, профессора В.И. Байденко. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов,
    2009. – 302 с.

  29. Болотов, В.А. Оценка качества образования / В.А. Болотов // Управление школой. - №5 - 2012 - С.11-14.

  30. Болотов, В. А. Компетентностная модель: от идеи к образовательной программе // Педагогика / В. А. Болотов, В.В. Сериков. - 2003. - № 10. - С. 8-14.

  31. Буланова-Топоркова, М.В. Педагогика и психология высшей школы / М.В. Буланова-Топоркова. - Ростов-н/Д : Феникс, 2006. - 544 с.

  32. Булатов, В.И. Российская экология на рубеже XXI века / В.И. Булатов. - М. : 2000. – 314 с.

  33. Вербицкий, А. А. Контекстное обучение в компетентностном подходе / А.А. Вербицкий // Высшее образование в России. - 2006. - № 11. - С. 39-46.

  34. Вербицкий, А.А. Личностный и компетентностный подходы в образовании. Проблемы интеграции / А.А. Вербицкий, О.Г. Ларионова. - М. : Логос, 2009. - 336 с.

  35. Вербицкий, А.А. Основы концепции развития непрерывного экологического образования / А.А. Вербицкий // Педагогика. - 1997. - № 6. - С. 31- 36.

  36. Викторова, Л. П. Методолого-теоретические основы и методика развития экологической культуры в биологическом образовании школьников : монография / Л.П. Викторова. - СПб. : Изд. РГПУ им. А.И. Герцена, 2001. - 166 с.

  37. Винокурова, Н.Ф. Формирование экологических знаний школьников и студентов на основе интегрального подхода / Н.Ф. Винокурова // Загрязнение окружающей среды : Проблемы токсикологии и эпидемиологии : Тез. докл. междунар. конф. - Пермь, 1993. - С. 273-275.

  38. Владимирова, А. Современное образование: политика выживания или развития? / А. Владимирова, Н. Акинфиева // Alma mater. - 2001. - № 10. - C. 3-7.

  39. Власова, С. Взаимодействие естественнонаучного и гуманитарного знания / С. Власова // Alma mater. - 2001. - № 12. - C. 22-24.

  40. Войтович, Б.Г. Экологическое мышление - основа экологического образования / Б.Г. Войтович, В.Д. Сухоруков // География в школе. - 2003. - № 3 - С. 45 - 51.

  41. Гаврилюк, В.В. Глобальные изменения и миф о мировом образовательном пространстве / В.В. Гаврилюк // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер. : Социология. - 2002. - № 1. - С. 76-81.

  42. Галаган, А.И. Интеграционные процессы в области образования: анализ мировых тенденций / А.И. Галаган // Социально-гуманитарные знания. - 2002. - № 5. - С. 72-85.

  43. Гальперин, М. В. Экологические основы природопользования / М.В. Гальперин. - М. : Инфра-М, 2003. - 256 с.

  44. Гимпельсон, В.Е. Российский работник: образование, профессия, квалификация; ред. : Р.И. Капелюшников, В.Е. Гимпельсон. - М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011. - 576 с.

  45. Глазачев, С.Н. Экологическая компетентность: теория и практика // Экологическая культура как один из определяющих факторов в решении социально-значимых задач : сб. материалов Всероссийской конференции / С.Н. Глазачев, О. Е. Перфилова. - М., 2007. - С. 5-8.

  46. Глобальное заявление гражданского общества для Совета управляющих / Глобального форума по окружающей среде на уровне министров на его девятой специальной сессии [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.pandia.ru/text/77/191/16818.php

  47. Глобальные экологические перспективы – 2000. Доклад ЮНЕП о состоянии окружающей среды в конце тысячелетия. – М. : ИнтерДиалект +, 1999 – 215с.

  48. Горшков, С.П. Концептуальные основы геоэкологии / С.П. Горшков. - М. : Желдориздат, 2001. - 592 с.

  49. Голубев, Г.Н. Основы геоэкологии : Учебник / Г.Н. Голубев. - М. : КНОРУС, 2011. - 352 с.

  50. Горюнова, Л.В. Профессиональная мобильность специалиста как проблема развивающегося образования России : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.08 / Горюнова Лилия Васильевна. - Ростов-н/Д, 2006. - 39 с.

  51. Государственная программа Российской Федерации «Развитие культуры и туризма» на 2013 -2020 годы от 28 июня 2013 г. N 1099-р [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://base.garant.ru/70291902/

  52. Гретченко, А.И. Болонский процесс : интеграция России в европейское и мировое образовательное пространство / А.И. Гретченко, А.А. Гретченко. - М. : КНОРУС, 2009. - 432 с.

  53. Григорьева, Л.И. Обучение экологии - это требование времени / Л.И. Григорьева // Наука и образование. - 1996. - № 4. - С. 19-20.

  54. Гуревич, П.С. Философия культуры / П.С. Гуревич. - М. : Nota bene, 2000. - 352 с.

  55. Давыдов, В. В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов. - М. : Директ-Медиа, 2008. - 613 с.

  56. Давыдова, Г.В. Инновационные формы обучения - важнейшее направление развития высшего образования / Г.В. Давыдова // Наука и образование : современные тенденции и перспективы. - Казань, 2003. - Ч. 1. - С. 94-96.

  57. Дворкин, Б. Опыт интеграции образования, науки и производства // Высшее образование в России / Б. Дворкин, А. Дружкин. - 2002. - № 1. - C. 38-43.

  58. Демьянчик, В.Т. Возможности активных форм экологического образования в решении проблем малой экологии / В.Т. Демьянчик // Актуальные проблемы экологического образования и воспитания: Тез. докл. респ. науч.-практ. конф. / В.Т. Демьянчик, М.Г. Демьянчик. - Минск, 1992. - С.112-115.

  59. Деркач, А.А. Идеологическое воздействие : социально-психологические и педагогические аспекты / А.А. Деркач, Е.В. Селезнева. М. : Мысль, 1985. - 310с.

  60. Дмитренко, Т.А. Новые образовательные технологии в высшей педагогической школе / Т.А. Дмитренко // Высшее образование сегодня. - 2003. - № 8. - С. 26-30.

  61. Дмитриев, В.В. Прикладная экология / В.В. Дмитриев, А.И. Жиров, А.Н. Ласточкин. - М. : Академия, 2008. - 608 с.

  62. Добросмыслова, С.Н. Основные научные подходы к определению понятия компетентности [Электронный ресурс] / С.Н. Добросмыслова. - Режим доступа: http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=465476

  63. Добрынин, А.И. Формирование российского рынка образовательных услуг / А.И. Добрынин // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов / А.И. Добрынин, Ш.З. Валиев. - СПб, 2001. - №3. - C.122-133.

  64. Долженко, Г.П. Туризмология, туризмоведение или туристика / Г.П. Долженко // Труды Международной туристской академии. - Вып. 6. – М., 2010.

  65. Дудник, Н.И. Природа и ландшафты Притамбовья / Н.И. Дудник, А.И. Нестеров, А.В. Еремин; под ред. Ф.Н. Милькова. - Воронеж : Изд-во ВГУ, 1986. - 228с.

  66. Дуранов, М.Е. Исследовательский подход к профессионально-педагогической деятельности: учеб. пособие / М.Е. Дуранов, А.Г. Гостев. - Челябинск : ЧГУ, 1996. - 72 с.

  67. Евреинов, Э.В. Глобальная система образования / Э.В. Евреинов // Мир образования - образование в мире. - М., 2002. - № 4. - С. 88-101.

  68. Егоренков, Л.И. Геоэкология: Учебное пособие / Л.И. Егоренков, Б.И. Кочуров. - М. : Финансы и статистика, 2005. - 320 с.

  69. Егоров, В.Е. Проблемы профессиональной подготовки специалистов в сфере туризма: инновационный подход к их решению / В.Е. Егоров // Туризм : право и экономика. - 2008. - №1. - С.16 - 19.

  70. Ермаков, Д. С. Педагогическая концепция формирования экологической компетентности учащихся: дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / Ермаков Дмитрий Сергеевич. - М., 2009. - 396 с.

  71. Ермаков, Д. С. Формирование экологической компетентности учащихся: теория и практика / Д.С. Ермаков. - М. : МИОО, 2009. - 180 с.

  72. Ермолаева, П.О. Экологический туризм как форма проявления экологизации образа жизни / П.О. Ермолаева // Учен. зап. Казан. ун-та : Сер. Гуманит. науки. - 2009. - кн. 5, ч. 1. - С. 60-63.

  73. Жиров, А. И. Теоретические основы геоэкологии : монография / А. И. Жиров. - СПб. : РГПУ им. А. И. Герцена, 2001. - 377 с.

  74. Зарецкая, С.Л. Образование в контексте глобализации / С.Л. Зарецкая // Глобализация и образование. - М., 2001. - С. 5-20.

  75. Захлебный, А. Н. Модели содержания экологического образования в новой школе / А. Н. Захлебный, Е. Н. Дзятковская // Педагогика . - 2010 . - № 9. - С. 38-45.

  76. Зверев, И.Д. Экогласность и образование / И.Д. Зверев // Сов. педагогика. - М., 1991. - № 1. - С. 9-12.

  77. Зеер, Э.Ф. Личностно ориентированное профессиональное образование / Э.Ф. Зеер. - Екатеринбург : Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1998. - 51с.

  78. Зеер, Э.Ф. Модернизация профессионального образования: инновационный аспект / Э.Ф. Зеер // Образование и наука. - 2007. - № 6(42). - С. 44-54.

  79. Зеер, Э.Ф. Психолого-дидактические конструкты качества профессионального образования / Э.Ф. Зеер // Образование и наука. - 2002. - № 2.

  80. Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / И.А. Зимняя. - М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. - 42с.

  81. Зимняя, И. А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня. - 2003. - № 5. - С. 34-42.

  82. Зимняя, И.А. Компетентностный подход. Каково его место в системе современных подходов к проблемам образования? (теоретико–методологический аспект) / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня. – 2006. - № 4. - С.26-35.

  83. Зорин, И. В. Гносеологические основания туристики / И.В. Зорин // Профессионально-квалификационная структура и образовательные стандарты в сфере рекреации и туризма : Сб. докл. и тез. сообщ. 1 Всерос. науч.-практ. конф. 23-25 марта 1997 года. - М. : РМАТ, 1997. - С. 18-125.

  84. Зорин, И. В. Теоретические основы профессионального туристского образования : монография / И.В. Зорин. - М. : Советский спорт, 2001. - 264 с.

  85. Зорин, И.В. Теоретические основы формирования содержания профессионального туристского образования : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.08 / Зорин Игорь Владимирович. – М., 2001. - 319 c.

  86. Зорин, И. В. Туризм как явление современной экономики / И.В. Зорин // Актуальные проблемы туризма. - М. : РМАТ, 1997. - С.130-157.

  87. Ибрагимов, Г.И. Качество среднего профессионального образования в современных условиях / Г.И. Ибрагимов // Педагогика. - 2006. - № 6. - С. 75-81.

  88. Иванов, Д.А. Компетентстностый подход в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий : учебно - методическое пособие / Д.А. Иванов, К.Г. Митрофанов, О.В. Соколова. - М. : АПК и ПРО, 2003. - 101с.

  89. Иванова, Е. О. Компетентностный подход в соотношении со знаниево-ориентированным и культурологическим [Электронный ресурс] / Е.О. Иванова // Интернет-журнал "Эйдос". - 2007. - 30 сентября. - Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2007/0930-23.htm

  90. Илларионов, С.В. Теория познания и философия науки / С.В. Илларионов. - М. : РОССПЭН, 2007. - 535с.

  91. Ильязова, М.Д. К вопросу о структуре компетентности будущего специалиста / М.Д. Ильязова // Знание. Понимание. Умение. - 2008. - № 1. - С. 67-71.

  92. Ильязова, М.Д. Компетентность, компетенция, квалификация - основные направления современных исследований / М.Д. Ильязова // Профессиональное образование. Столица. - 2008. - № 1. - С. 28-31.

  93. Исаченко, А. Г. География в современном мире / А.Г. Исаченко. - М. : Просвещение, 1998. - 156с.

  94. Исаченко, А.Г. Экологическая география в связи с проблемой интеграции географических наук / А.Г. Исаченко // Русское географическое общество: Новые идеи и пути: Сб. науч. тр. - СПб. : 1995. - С.3-23.

  95. Каландаров, К.Х. Экологическое сознание. Сущность и способы формирования / К.Х Каландаров. - М. : Гуманитарный центр «Монолит», 1999. - 48 с.

  96. Калинникова, М. Экологизация - важнейшая инновация / М. Калинникова // Высшее образование в России. - 2003. - № 1. - С. 84-86.

  97. Калистратова, Н.В. Экологическое образование - это нравственное воспитание / Н.В. Калистратова, О.А. Корнилова // География в школе. - 1995. - №3. - С.58.

  98. Кантор, И. М. Понятийно-терминологическая система педагогики: Логико-методологические проблемы / И. М. Кантор. - М. : Педагогика, 1980. - 158с.

  99. Квартальнов, В.А. Туризм / В.А. Квартальнов. - М. : Финансы и статистика, 2007. - 320 с.

  100. Кекушев, В.П. Основы менеджмента экологического туризма : Учебное пособие / В.П. Кекушев, B.П. Сергеев, В.Б. Степаницкий. - М. : МНЭПУ, 2001. - 60с.

  101. Кларин, М. В. Педагогическая технология в учебном процессе. Анализ зарубежного опыта / М.В. Кларин. - М. : Знание, 1989. - 80 с.

  102. Клубов, C.B. Геоэкология : история, понятия, современное состояние / C.B. Клубов, Л.Л. Прозоров. - М. : ВНИИзарубежгеология, 1993. - 208 с.

  103. Кобылянский, В.А. Концептуальные основы экологического образования / В.А. Кобылянский // Педагог.- Барнаул : изд-во БГПУ, 1998. - №2. - С. 109-114.

  104. Козырева, В. А Компетентностный поход в построении профессиональной подготовки специалиста в области образования / В. А. Козырева, Н. Ф. Родионова, А. П. Тряпиицина // Информационный бюллетень №1 (29) УМО по направлению педагогического образования. - СПб. : Издво РГПУ им. А.И. Герцена, 2006. - С. 34-44.

  105. Колбовский, Е. Ю. Экологический туризм и экология туризма : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.Ю. Колбовский. - М. : Академия, 2006. - 256 с.

  106. Комиссарова, Т.С. Экологическое просвещение - теория и практика / Т.С. Комиссарова, А.М. Макарский // Пятый Невский международный экологический конгресс, 17-18 мая 2012. - №6 – С.28-32.

  107. Комиссарова, Т.С. Методологическое значение парадигмы геопространтсва и его визуализации при подготовке компетентных специалистов в области наук о Земле / Т.С. Комиссарова // Вестник ЛГУ имени А.С. Пушкина, 2011. - №2. - т.3. - С.79-100.

  108. Комиссарова, Т.С. Профессиональная востребованность пространственно - экологической грамотности специалистов по туризму / Т.С. Комиссарова, Т.А. Нечаева // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. - 2014. - №1 - С.38-46.

  109. Комиссарова, Т.С. Представление о геопространстве при подготовке специалистов по географии и туризму / Т.С. Комиссарова // Царскосельские чтения: Евразийский опыт: культурно-историческая интеграция. Материалы международной научной конференции 19-21 апреля. - СПб. : ЛГУ, 2011. - С.274-277.

  110. Комиссарова, Т.С.Представления о геопространстве в туристике / Т.С. Комиссарова // География и экология в школе XX века. - №1.- 2010. - С.31-35.

  111. Комиссарова, Т.С. Представление о геотуристике и туристской дестинации / Т.С. Комиссарова // Страноведение и регионоведение в решении проблем устойчивого развития в современном мире.- СПб, ВВМ. - 2010. - С.50-55.

  112. Комиссарова, Т.С. Природа и общество. Философия : Учебник для вузов / Т.С. Комиссарова. - СПб. : ЛГУ, Химиздат, 2004. – 126с.

  113. Комиссарова, Т.С. Системный подход и представления о пространстве при профессиональной подготовке специалистов естественно-научного профиля и туризма / Т.С. Комиссарова. - СПб, Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. - 2012. - №1. - т. 3. - С. 7-15.

  114. Компетентностный подход в педагогическом образовании : коллективная монография ; под ред. проф. В. А. Козырева и проф. Н. Ф. Радионовой. - СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. - 392 с.

  115. Концепция модернизации российского образования на период до 2015 года [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070647/

  116. Коровкин, А.Г. Анализ и моделирование взаимосвязанной динамики рынка труда и системы образования в экономике РФ / А.Г. Коровкин, И.Н. Долгова, И.Б. Королев. - М. : Научные труды : Институт Народнохозяйственного Прогнозирования РАН. - 2010. - № 8. - С. 664-682.

  117. Кочергин, А.Н. Экологическое образование и воспитание в контексте современных глобальных техногенных процессов / А.Н. Кочергин // Философия образования. - М., 1996. - С. 246-266.

  118. Кочетов, А.Н. Профессиональное образование и рынок труда: проблемы взаимодействия / А. Н. Кочетов // Социологические исследования. - 2011. - № 05. - С. 82-90.

  119. Краевский, В. В. Общие основы педагогики: учеб. для студ. высш. пед. учеб. завед. / В.В. Краевский. - М. : Академия, 2003. - 256 с.

  120. Краевский, В. В. Основы обучения. Дидактика и методика : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. В. Краевский, А.В. Хуторской. - М. : Академия, 2007. - 352 с.

  121. Крившенко, Л.П. Педагогика: учебник / Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сысоева и др.; Под ред Л. П. Крившенко. - М. : ТК Велби, Проспект, 2004. - 432 с.

  122. Кураков, Л. Путь к модернизации образования / Л. Кураков, Л. Ефремов // Высшее образование в России. - 2003. - № 3. - С. 96-98.

  123. Кусков, А.С. Экологический туризм как форма потребления природного и культурного наследия и фактор формирования экологического сознания. Социально-экономическая реальность и политическая власть: монография / А.С. Кусков, Н.В. Феоктистова. - М. : Ставрополь : ИСПИ РАН, 2004. - С.144-150.

  124. Латорцев, А.А. Повышение конкурентоспособности национальной туристской индустрии в условиях глобальной конкуренции : дис. ... канд. эконом. наук : 08.00.05 / Латорцев Алексей Анатольевич. – М., 2011. - 148 с.

  125. Лебедев, О.Е. Компетентностный подход в образовании / О.Е. Лебедев // Школьные технологии. - 2004. - №5 - С.3-12.

  126. Лежнина, Г. В. Анализ основных подходов к определению качества среднего профессионального образования / Г. В. Лежнина // Среднее профессиональное образование. - 2008. - N 12. - С. 75-77.

  127. Лернер, И.Я. Дидактические основы методов обучения / И.Я. Лернер. - М. : Педагогика, 1981. - 186 с.

  128. Лернер, И.Я. Процесс обучения и его закономерности / И.Я. Лернер. - М. : Знание, 1980. - 96 с.

  129. Лосев, К.С. Экологические проблемы и перспективы устойчивого развития России в ХХ в / К.С. Лосев. - М. : Космосинформ, 2001, - 400 с.

  130. Лямин, В.С. География и общество / В.С. Лямин. - М. : Мысль, 1978. - С. 205-218.

  131. Макарова, Е.А. Методика формирования экологической компетентности будущих учителей : технологии сотрудничества : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Макарова Екатерина Александровна.- Самара, 2011. - 187с.

  132. Макарова, Е.А. Экологическая компетентность студентов через сотрудничество / Е.А. Макарова // Фундаментальные исследования. - 2011. - № 12 (часть 2). - С. 317-321.

  133. Макарский, А. М. Формирование экологической культуры учащихся в условиях геоэкологического лагеря : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Макарский Анатолий Моисеевич. - СПб., 2000. - 166 c.

  134. Манторова, Ю. К. Воздействие глобализации и глокализации на экотуризм / Ю.К. Манторова // Социология и социальная политика. – М., 2007. - № 2. - С. 99-111.

  135. Маслова, И., Бараненкова Т., Кубишин Е. Рынок труда, занятость и заработная плата / И. Маслова, Т. Бараненкова, Е. Кубишин // Экономист. - № 11. - 2000 - С. 13.

  136. Математическая статистика [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://kineziolog.bodhy.ru/content/kriterii-pirsona

  137. Мисенжников, В.В. Экологическая культура и государственная политика / В.В. Мисенжников // На пути к устойчивому развитию России. – 2007. - №38. - С. 13-15.

  138. Митина, Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях / Л.М. Митина // Вопросы психологии. - 1999. - №4. - С. 28 - 38.

  139. Модульно-компетентностный подход и его реализация в среднем профессиональном образовании; под общ. ред. д-ра. пед. наук, проф. А.А. Скамницкого. - М. : 2006. – 276 с.

  140. Моисеева, Л. В. О формировании нравственно-экологического здоровья школьников : Концепция школы и программа реализации / Л.В. Моисеева. – Екатеринбург : Уникум, 1996. - 97 с.

  141. Моисеев, Н.Н. Экологическое образование и экологизация образования / Н.Н. Моисеев // Экология и жизнь . - 2010 . - № 8 . - С. 4-6.

  142. Назаренко, В.М. Будущее экологического образования: некоторые предположения / В.М. Назаренко // Экология и жизнь. – 1997. - № 2-3. - С.18-21.

  143. Нечаева, Т.А. Обоснование введения дисциплины «Геоэкология и туризм» при подготовке специалистов по туризму в учреждениях СПО / Т.А.Нечаева // Материалы XIII Всероссийской студенческой научно-практической конференции «Глобальные проблемы взаимодействия человека и окружающей среды». Круглый стол. 2-4 апреля – М., 2013 - С.15-17.

  144. Нечаева, Т.А. Понятие экологической компетентности в профессиональном образовании / Т.А.Нечаева // Международная заочная научно-практическая конференция : Проблемы и перспективы развития педагогики и психологии - Новосибирск, 2011 - С.110-113.

  145. Нечаева, Т.А. Потребность в геоэкологических знаниях для успешной для успешной профессиональной деятельности специалиста по туризму / Т.А.Нечаева // Вестник ЛГУ им. А.С.Пушкина, т. 3 Педагогика, 2012 - №2. - С. 61-71.

  146. Нечаева, Т.А. Проблемы подготовки специалистов в сфере туризма / Т.А.Нечаева // Актуальные проблемы современной педагогики : материалы международной заочной научно-практической конференции. Часть II. - Новосибирск, ЭНСКЕ, 2010 - С.116-119.

  147. Нечаева, Т.А. Формирование экологического сознания будущих специалистов по туризму на примере дисциплины «Геоэкология и туризм» / Т.А.Нечаева // Материалы IV Международной научно-практической конференции. Экологическое равновесие : антропогенные изменения географической оболочки Земли, охрана природы - СПб, г.Пушкин, 28-29 октября 2013 - С. 247-250.

  148. Нечаева, Т.А. Экологическая безопасность как основа рационального природопользования / Т.А.Нечаева // Международная заочная научно-практическая конференция «Наука сегодня : теоретические аспекты и практика применения» - Тамбов, 2011 - С.142-144.

  149. Нечаева, Т.А. Экологическая культура студентов колледжей туристских специальностей / Т.А.Нечаева // Международная научно-практическая конференция «Экологическое равновесие : человек и окружающая среда» - СПб, г.Пушкин, 2012 - С.180-184.

  150. Нижегородцев, Р.М. Рынок труда : сегментация и проблема равновесия / Р.М. Нижегородцев // Вестник ИНЖЭКОНа.- СПб., 2005. - № 1. - С. 158-165.

  151. Никитенко, В.Н. Образование как социально-педагогическая и междисциплинарная категория / В.Н. Никитенко // Педагогика. Научно-теоретический журнал РАО. - 2010. - №10. - С. 21-24.

  152. Никитин, Э.М. Условия диктует жизнь / Э.М. Никитин // Школа. - 1998. - №3. - С. 2- 4.

  153. Николаева, С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.Н. Николаева. - М. : Академия, 2002. - 336 с.

  154. Ниязова, А. А. Аксиологические основания социально-экологического образования / А.А. Ниязова // Педагогическое образование в России. - 2012. - №4. - С.14-17.

  155. Ниязова, А. А. Воспитание гуманистической направленности личности учащихся в процессе экологического образования : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Ниязова Амина Абтрахмановна. - Екатеринбург, 2003. - 179 c.

  156. Новиков, А.М. Российское образование в новой эпохе парадоксы наследия векторы развития / А.М. Новиков. - М. : Эгвес, 2000. - 272 с.

  157. Новиков, А. Н. Профессиональное образование в России: Перспектива развития / А.Н. Новиков. - М. : ИЦПНПОРАО, 1997. - 254 с.

  158. Новиков, Ю. В. Экология, окружающая среда и человек: учеб. пособие для вузов. - 2-е изд. испр. и доп./ Ю. В. Новиков. - М. : ФАИР-ПРЕСС, 2003. - 560с.

  159. Об основных направлениях государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и специалистов среднего звена // Доклад
    директора Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России Н.М. Золотаревой
    на VII Съезде Союза директоров средних специальных учебных заведений России. 24 апреля 2013г [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://минобрнауки.рф/пресс-центр/3361

  160. Об основных направлениях развития сферы профессионального образовании и обучения России // Доклад
    Министра образования и науки Российской Федерации Д.В. Ливанова
    на VII Съезде Союза директоров средних специальных учебных заведений России. 24 апреля 2013г [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://минобрнауки.рф/пресс-центр/3351

  161. Общая и социальная экология : учебное пособие. - изд. 2-е, стереотипное; под общ. ред. А. Д. Урсула. - М. : Изд-во РАГС, 2009. - 384 с.

  162. Общероссийский классификатор специальностей [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.rabotagrad.ru/information/579/turz

  163. Олейников, Ю.В. Экологические ограничения развития общества / Ю.В. Олейников // К экологической цивилизации. - М., 1993. - С. 54-71.

  164. Олейникова, О.Н. Профессиональные стандарты - основной критерий повышения качества профессионального образования / О.Н. Олейникова, А.А. Муравьева // Образование в документах. - 2007. - №21. - С. 67-74.

  165. Олейникова, О. Н. Разработка модульных программ, основанных на компетенциях : учебное пособие / О. Н. Олейникова, А. А. Муравьева, Ю. В. Коновалова, Е. В. Сартакова. - М. : Альфа, 2005. - 288 с.

  166. О состоянии трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования, востребованных специальностях, требуемых компетенциях и ожидаемых прогнозных кадровых потребностях по состоянию на 31 декабря 2012 года [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://симт.рф/docs/AnalyticReport/AnalyticReport_full.pdf

  167. Панов, И. Н. Экологический туризм и его роль в устойчивом развитии территорий / И.Н. Панов // Вестник МГУ. - Сер. 5. География. - 1998. - №6 - С. 13-18.

  168. Переверзев, В.Ю. Оценка ключевых компетенций учащихся / В.Ю. Переверзев, Г.В. Ярочкина // Профессиональное образование. - 2006. - №3. - С.26- 27.

  169. Перфилова, О.Е. Развитие социально-экологической компетентности педагога в профессиональном образовании: дис. … канд. пед. наук : 13.00.08 / Перфилова Ольга Евгеньевна. - М., 2007. - 186 с.

  170. Петрасов, И. В. Концепция устойчивого развития применительно к мировому туризму [Электронный ресурс] / И.В. Петрасов // Все о туризме: туристическая библиотека. - Режим доступа: http://www.publication.narod.ru /author/petrasov/

  171. Петрасов, И. В. Экономико-географические предпосылки развития туризма в странах мира / И.В. Петрасов. - М. : Изд-во МГУ, 2002. - 342 с.

  172. Петров, К.М. Геоэкология : учеб. пособие / К.М. Петров. - СПб. : Изд-во С.-Пб. ун-та, 2004. - 274 с.

  173. Пидкасистый, П.И. Педагогика : учебник; под ред. П.И. Пидкасистого. - М. : Академия, 2010. - 512 с.

  174. Полат, Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров. - М. : Академия, 2003. - 272 с.

  175. Пономарева, И.Н. Развитие экологической культуры основная задача экологического образования в школах России. Методология и методика естественных наук / И.Н. Пономарева. – Вып. 2. Сборник научных трудов. – Омск : ОмИПКРО, изд-во ОмГПУ, 1998. - С.8 - 12.

  176. Попов, А. Рынок труда: оценка ситуации и перспективы / А. Попов // Человек и труд. - 2008. - №9. - С.19.

  177. Поташник, М.М. Управление качеством образования / М.М. Поташник. - М. : Педагогическое общество России, 2004. - 448с.

  178. Профессиональные стандарты как основа подготовки конкурентоспособных работников: метод. пособие / М.В. Привезенцев, О.Н. Олейникова, А.А. Муравьева и др. - М. : Альфа-М, 2007. - 83с.

  179. Прохоров, Б.Б. Социальная экология: учебник для студ. вузов / Б.Б. Прохоров. - 2- е изд.. - М. : Академия, 2007. - 416 с.

  180. Прохоров, Б.Б. Экология человека : учебник для студентов вузов / Б.Б. Прохоров. - 5-е издание, стереотипное. - М. : Академия, 2010. - 320 с.

  181. Прохорова, Н.А. Компетентностный подход к совершенствованию самостоятельной работы студентов / Н.А. Прохорова. - Казань : Центр инновационных технологий, 2005. - 62 с.

  182. Радугин, А.А. Культурология: учебное пособие / Радугин. - М. : Центр, 2001. - 304 с.

  183. Реймерс, Н. Ф. Природопользование. Словарь-справочник / Н.Ф. Реймерс. - М. : Мысль, 1990. - 639 с.

  184. Реймерс, Н.Ф. Экологизация. Введение в экологическую проблематику: учебное пособие / Н.Ф. Реймерс. - М. : Изд-во РОУ, 1994. - 99 с.

  185. Родзевич, Н.Н. Геоэкология и природопользование: учеб. для вузов / Н.Н. Родзевич. - М. : Дрофа, 2003. - 256 с.

  186. Русаков, А.А. Методы математической статистики и анализ данных психолого-педагогических исследований [Электронный ресурс] / А.А. Русаков. - Режим доступа: http://www.tsput.ru/res/math/mop/lections/lection_4.htm

  187. Русаков, М. И. Экологическая безопасность современной России:
    Общеправовой анализ : автореф. дис. … канд. юрид. наук : 12.00.01 / Русаков Михаил Иванович. - Нижний Новгород, 2006. - 29 с.

  188. Рыкун, А.Ю. Региональная система высшего образования и рынок труда / А.Ю. Рыкун, К.М. Южанинов, В.В. Матулис, Л.Н. Мухин. – Томск : Изд-во Том. ун-та, 2005. - 166 с.

  189. Сабиров, А.Г. Социально-философская антропология : принципы конституирования и предметного определения / А.Г. Сабиров. – М : изд-во Московского пед. ун-та, 1997. - 120 с.

  190. Сакун, Л.В. Теория и практика подготовки специалистов сферы туризма в развитых странах мира : монография / Л.В. Сакун. - К. : МАУП, 2004. - 399 с.

  191. Селевко, Г.К. Новое педагогическое мышление : педагогический поиск и экспериментирование / Г.К. Селевко, А.В. Басов. - Ярославль, 1991. - 342 с.

  192. Семенова, Н.С. Особенности непрерывной многоуровневой подготовки специалистов в едином педагогическом пространстве "Школа-колледж-ВУЗ" / Н.С. Семенова, Г.М. Ильмушкин // Успехи современного естествознания. - 2005. - № 3 - С. 13-16.

  193. Семушина, Л. Г. Стандарты уровней профессионального образования, их значение для разработки содержания подготовки / Л.Г. Семушина // Проблемы непрерывного образования: обзорная информация НИИ ВО. - вып.1. - М., 1993. - 28с.

  194. Сериков, В. В. Личностный подход в экологическом образовании : поиск новой парадигмы / В.В. Сериков // Материалы Международного семинара. - СПб. : Образование, 1997. - С. 10-15.

  195. Сериков, В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем / В.В. Сериков. - М. : Логос, 1999. - 272 с.

  196. Сериков, В. В. Обучение как вид педагогической деятельности: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. В. Сериков; под. ред. В. А. Сластенина, И. А. Колесниковой. - М. : Академия, 2008 - 256 с.

  197. Синицын, А.Г. Формирование экологического сознания / А.Г. Синицын // Психолого-педагогические аспекты многоуровневого образования. - Тверь, 1994. - С. 106-108.

  198. Ситаров, В.А. Социальная экология / В.А. Ситаров, В.В. Пустовойтов. - М. : Академия, 2000. - 280 с.

  199. Скаткин, М.Н. Методология и методика педагогических исследований (В помощь начинающему исследователю) / М.Н. Скаткин. - М. : Педагогика, 1986. - 152с.

  200. Скаткин, М.Н. Проблемы современной дидактики / М.Н. Скаткин. - 2 –е изд. - М. : Педагогика, 1984. - 96 с.

  201. Сластенин, В. А. Общая педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов. - В 2ч. - Ч. 1. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 288 с.

  202. Сластенин, В.А. Педагогика: учеб. пособие / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов. - М. : Академия, 2002. - 576 с.

  203. Словарь психолого-педагогический / Составитель Ю. А. Лобейко, Н. М. Борозенец. - М. : Народное образование; Ставрополь : Изд-во СтГАУ «АГРУС», 2004. - 256 с.

  204. Смелзер Н. Социология / Н. Смелзер. - М. : Феникс, 1994. - 427с.

  205. Соломин, В. П. Теоретико-методологические основы и особенности организации учебного процесса в Институте естествознания педагогического университета : монография / В. П. Соломин. – СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 1999. – 224 с.

  206. Сорокин, П.А. Человек. Цивилизация. Общество; общ. ред., сост. и предисл. А. Ю. Согомонов; [пер. с англ.]. - М. : Политиздат, 1992. - 116 с.

  207. Соснин, Н.В. Компетентностный подход: проблемы освоения / Н.В. Соснин // Высшее образование в России. - 2007. - № 6. - С.42-45.

  208. Субботина, Е.В. Особенности содержания ФГОС ВПО по направлению подготовки «Туризм» / Е.В. Субботина // Туристское образование : проблемы и перспективы развития. - 2007. - №2. - С.60-66.

  209. Существующее состояние сферы туризма в Российской Федерации // Туризм: право и экономка. - 2008. - №2. - С. 6 - 15.

  210. Тарасенок, А.И. Экологический туризм и рекреационное природопользование в Беларуси: учебно-методическое пособие / А.И. Тарасенок. - Мн. : ЕГУ, 2003. - 120с.

  211. Татур, Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалиста / Ю.Г. Татур // Высшее образование сегодня. - 2004. - № - 3. - С. 20 - 26.

  212. Титов, С.А. Образование в точке бифуркации / С.А. Титов // Общественные науки и современность. - 2010. - №4. – С. 3-6.

  213. ФГОС СПО по специальности 100401 «Туризм» [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/98192

  214. Федотов, В.И. Техногенные ландшафты: теория, региональная структура, практика / В.И. Федотов. – Воронеж : Изд-во Воронеж. ун–та, 1985. -189 с.

  215. Фетисова, Н.Е. Формирование у старшеклассников ценностного отношения к рациональному природопользованию: на примере естественнонаучных дисциплин : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Фетисова Наталья Евгеньевна. - Волгоград, 2008. - 215 с.

  216. ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29декабря 2012г. No 273-ФЗ [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/2974

  217. Хоружая, Т. А. Оценка экологической опасности / Т. А. Хоружая. - М. : Книга сервис, 2002. - 208 с.

  218. Храбовченко, В.В. Экологический туризм: учебно-методическое пособие / В.В. Храбовченко. - М. : Финансы и статистика, 2004. - 208с.

  219. Хуторской, А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированной парадигмы образования / А. В. Хуторской // Народное образование. - 2003. - №2. - С. 58-64.

  220. Хуторской, А. В. Методика личностно-ориентированного обучения / А. В. Хуторской. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. - 383 с.

  221. Чеканушкина, Е.Н. Формирование экологической культуры личности / Е.Н. Чеканушкина // Фундаментальные исследования. - 2007. - № 1 - С. 62-62.

  222. Чернова, Н.М. Экология : учеб. пособие для студентов педагогических. институтов по биологическим специальностям / Н.М. Чернова, A.M. Былова. - М. : Просвещение, 1981. - 255 с.

  223. Чечева, Н.А. Качество образования: парадигмальный подход / Н.А. Чечева // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 7. - С. 2-4.

  224. Чижова, Л.С. Новые реалии и приоритеты современного этапа развития занятости. Российские реформы: социальные аспекты / Л.С. Чижова. – М. : ВШЭ, 1998 - 97с.

  225. Шабанов, В. В. Введение в рациональное природопользование: учеб. пособие / В. В. Шабанов. - М. : МГУП, 2007. - 189 с.

  226. Шадриков, В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход / В.Д. Шадриков // Высшее образование сегодня. - 2004. - № 8. - С.26-31.

  227. Шаронин, Ю.В. Синергетика и творчество : некоторые аспекты теории и практики нового методологического подхода / Ю.В. Шаронин // Школа. - 1996. - №4.- С. 47-51.

  228. Шатохин, А.Н. О некоторых проблемах экологического воспитания и образования / А.Н. Шатохин // Экология и здоровье : Тез. докл. – Пенза. - 1993. - Ч. 1. - С. 66-67.

  229. Шишов, С.Е. Компетентностный подход к образованию как необходимость / С.Е. Шишов, И.И. Агапов // Мир образования - образование в мире. - 2005. - №4. - С.41-43.

  230. Щербаков, А. И. Основы инновационного образования / А. И. Щербаков. – Новосибирск : Международная академия науковедения, 2004. - 320 с.

  231. Экологический туризм на пути в Россию. Принципы, рекомендации, российский и зарубежный опыт; под ред. Е. Ю. Ледовских, Н. В. Моралева, А. В. Дроздов. – Тула : Гриф и К, 2002. - 284с.

  232. Экология России. Европейская часть; под ред. Г.С. Вартаняна. - М. : Геоинформмарк, 2000. - 300 с.

  233. Эрдынеева, К.Г. Экологическая компетентность как феномен педагогической реальности / К.Г. Эрдынеева, Э.Б. Кадашникова // Успехи современного естествознания. - 2009. - № 1 - С. 59-62.

  234. Яницкий, О.Н. Экологические аспекты жизни социума / О.Н. Яницкий, С.И. Давыдова // Общественные науки и современность. - 2009. - №4.

  235. Ясвин, В.А. Психология отношения к природе / В.А. Ясвин. - М. : Смысл, 2012. - 456 с.

  236. Komissarova T.S. Concept about spatial and ecological competence in the process of training specialists in tourism in VSE institutions / T.S. Komissarova, T.A. Nechaeva // Мaterials of the II international research and practice conference "Science, Technology and Higher Education". Vol.II - Westwood, Canada, April 17, 2013 - С. 528-534

  237. Mader R. Exploting Ecotourism in the Americas // Planeta. Eco Travels in Latin America. Wisconsin. - 2001. - 25p.

  238. Netschaeva T.A. Die geographische und ökologische Komponente in der Praxis der Bildungsprogramme der Fachausbildung für den Tourismus // Applied Sciences in Europe: tendencies of contemporary development, proceedings of the 1st International scientific conference. ORT Publishing. Stuttgart, Germany. April 21, 2013. - С. 83-85

  239. Rahmenlehrplan fur den Ausbildunqberuf Berufskraftfahrer // Berufskraftfahrerin/ BIBB, 2000

  240. UNESCO International Science, Technology and Environmental Education Newsletter. Ottawa, 1998. - Vol. 23. - №1. - P. 8-15.



1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15


База данных защищена авторским правом ©ekollog.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал