Фролова О. В. Безопасность жизнедеятельности



Скачать 405.31 Kb.
страница3/3
Дата02.05.2016
Размер405.31 Kb.
ТипПояснительная записка
1   2   3

Дидактические материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:

Тестовые задания

1. К опасным производственным факторам относится

1. Электромагнитное поле

2. Электрический ток

3. высота

4. давление

5. неблагоприятны метеорологические факторы


  1. … - это повреждение ткани или нарушение физиологических функций организма, возникающие в результате воздействия опасных производственного фактора при выполнении профессиональных

3. Найти соответствие между классами опасных и вредных факторов и самими факторами

1. биохимические А. животные, растения, микроорганизмы

2. химические Б. кислоты, щелочи, хим. в-ва

3. физические В. электрический ток, давление, кинетическая энергия

4. психофизиологические Г. монотонный труд, умственная перезагрузка, психоэмоциональные перезагрузки


4. ПДУ- характеризует воздействие опасных и вредных производственных факторов ...
5.Укажите правильное уравнение теплового баланса

1. Qобщ = Qт + Qк + Qи + Qисп + Qв , где Qт – теплопроводность через одежду, Qк – конвекция тела, Qи – излучение на окружающие поверхности, Qисп – испарение (потоотделение), Qв – нагрев выдыхаемого воздуха

2. Qобщ = Qт + Qк + Qи + Qисп

3. Qобщ = Qт + Qк + Qисп + Qв

4. Qобщ = Qк + Qи + Qисп + Qв
Вопросы к коллоквиумам (семинарам, собеседованиям)

1. История изучения ноосферы. Современные представления о взаимодействии человека и биосферы.

2. История становления мониторинговых исследований экологической обстановки биосферы планеты. Цели и задачи мониторинговых исследований антропогенных воздействий.

3. Биологический мониторинг.

4. Комплексный экологический мониторинг.

5. Медико-биологический мониторинг.

6. Климатический мониторинг.

7. Виды ПДК. Действующие пределы ПДК для различных объектов (на основе государственных нормативных документов).

8. Канцерогенность. Виды канцерогенных веществ и механизмы их действия.

9. Критерии контроля качества атмосферного воздуха (нормы ПДК воздуха, государственные организации, участвующие в контроле качества атмосферного воздуха, понятие ПДВ (предельно-допустимый выброс) и ВСВ (предельно-согласованный выброс)).

10. Основные методы очистки атмосферного воздуха от газообразных загрязнителей и взвешенных частиц (иллюстрации обязательны).

11. Критерии контроля качества воды (нормы ПДК основных загрязнителей сточных вод и водоёмов, понятие ПДС (предельно-допустимый сброс)).

12. Методы и средства защиты от ионизирующих излучений.

13. Способы, средства и методы защиты от поражения электрическим током (в том числе молниезащита).

14. Пожары, их характеристика и классификация. Опасность пожаров. Способы, методы и средства пожаротушения и предотвращения пожаров.
Примерные темы рефератов

1. Биогеохимические циклы. Круговорот азота.

2. Биогеохимические циклы. Круговорот углерода.

3. Биогеохимические циклы. Круговорот воды.

4. Биогеохимические циклы. Круговорот фосфора.

5. Биогеохимические циклы. Круговорот второстепенных элементов. Коэффициент рециркуляции.

6. Статическая и динамическая характеристика популяции (на примере конкретной популяции).

7. История изучения ноосферы. Современные представления о взаимодействии человека и биосферы.

8. История становления мониторинговых исследований экологической обстановки биосферы планеты. Цели и задачи мониторинговых исследований антропогенных воздействий.

9. Биологический мониторинг.

10. Комплексный экологический мониторинг.

11. Медико-биологический мониторинг.

12. Климатический мониторинг.

13. Виды ПДК. Действующие пределы ПДК для различных объектов (на основе государственных нормативных документов).

14. Цели, задачи, основные задачи и методы экотоксикологии.

15. Экотоксикант, их виды. Основные характеристики экотоксикантов.

16. Токсичность веществ (с примерами).

17. Канцерогенность. Виды канцерогенных веществ и механизмы их действия.

18. Структура и задачи химико-токсикологического анализа

19. Основные загрязнители атмосферы (SO2, N2O, NO2, NO, N2O4, CO, CO2, пыль). Источники загрязнителей и их негативный эффект на состояние здоровья человека.

20. Критерии контроля качества атмосферного воздуха (нормы ПДК воздуха, государственные организации, участвующие в контроле качества атмосферного воздуха, понятие ПДВ (предельно-допустимый выброс) и ВСВ (предельно-согласованный выброс)).

21. Основные методы очистки атмосферного воздуха от газообразных загрязнителей и взвешенных частиц (иллюстрации обязательны).

22. Критерии контроля качества воды (нормы ПДК основных загрязнителей сточных вод и водоёмов, понятие ПДС (предельно-допустимый сброс)).

23. Методы очистки воды (механические, химические и специальные методы очистки воды).

24. Методы очистки воды (биохимические методы очистки и обеззараживания воды).

25. Основные загрязнители литосферы. Варианты утилизации твердых отходов (допустимо рассмотрение любых вариантов – от государственных до неформальных проектов).

26. Лазерное излучение – как вид электромагнитного излучения. Правовые документы, нормирующие воздействие лазерного излучения. Методы защиты от различных видов электромагнитных излучений.

26. Методы и средства защиты от ионизирующих излучений.

27. Способы, средства и методы защиты от поражения электрическим током (в том числе молниезащита).

28. Пожары, их характеристика и классификация. Опасность пожаров. Способы, методы и средства пожаротушения и предотвращения пожаров.


Контрольные вопросы к зачету

1. Основные задачи и междисциплинарное взаимодействие экологии.

2. Общая характеристика, структура, классификации и состав экосистем.

3. Принцип эмерджентности.

4. Продуктивность экосистем. Пищевые цепи и сети. Закон удельной продуктивности.

5. Экологические факторы.

6. Основные сведения о биогеохимических циклах.

7. Популяция. Статические и динамические характеристики популяции.

8. Человек и биосфера.

9. Экологический мониторинг и его задачи.

10. Классификация мониторинговых исследований. Комплексный мониторинг.

11. ПДК вредных веществ в различных средах.

12. Предмет и задачи экотоксикологии. Токсикант.

13. Понятие токсичности и канцерогенности.

14. Структура химико-токсикологического анализа.

15. Основные виды загрязнений окружающей среды. Защита атмосферы.

16. Основные виды загрязнений окружающей среды. Защита гидросферы.

17. Основные виды загрязнений окружающей среды. Охрана литосферы.

18. Природопользование и рациональное природопользование.

19. Предмет и задачи экологического менеджмента.

20. Маркетинговый механизм управления охраной окружающей среды.

21. Экологическое право. Экологические правонарушения. Виды ответственности за экологические правонарушения.

22. Динамические модели.

23. Стохастические модели.

24. Оптимизационные и игровые модели.

25. Системный анализ и управление в экологии.

26. Опасные и вредные производственные факторы.

27. Общие положения о безопасности труда и основные нормативы безопасности труда.

28. Основные параметры микроклимата в производственных помещениях (ГОСТ 12.1.005-88).

29. Классификации вредных веществ. ПДК некоторых вредных веществ воздушной среды. Оздоровление воздушной среды.

30. Основные характеристики производственного освещения. Требуемые условия освещения на рабочем месте.

31. Допустимые уровни шума.

32. Предельно допустимые уровни инфразвука на рабочих местах.

33. Допустимые уровни общей и локальной вибрации.

34. Негативные воздействия электромагнитных полей на организм человека. Предельно допустимые уровни облучения (ГОСТ 12.1.006-84, ГОСТ 12.1.002-84).

35. Основные методы защиты от электромагнитных излучений.

36. Предельно допустимый уровень лазерного излучения (СН № 2392-81). Основные средства защиты от лазерного излучения.

37. Виды ионизирующего излучения (корпускулярные и электромагнитное излучение).

38. Внешнее и внутреннее облучение организма человека. Предельно допустимая доза облучения. Защита от действия ионизирующих излучений.

39. Основные методы обнаружения и измерения радиоактивности (сцинтилляционные и фотохимические методы).

40. Электротравмы. Оказание первой помощи пораженному электрическим током.

41. Молниезащита. Оказание первой помощи пораженному электрическим током.

42. Пожарная опасность и пределы воспламеняемости веществ. Показатели пожаровзрывоопасности технических продуктов.

43. Понятия пожара и горения. Основные способы и средства тушения пожаров.

44. Требования к организации рабочего места и режиму труда при работе на компьютере.

45. Критерии и классификация чрезвычайных ситуаций. Преднамеренность, естественность, продолжительность, масштаб распространённости чрезвычайных ситуаций.

46. Типы чрезвычайных ситуаций.

47. Зоны экологического бедствия.

48. Основные принципы и способы обеспечения безопасности населения в чрезвычайных ситуациях. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.

49. Причины и стадии техногенных катастроф.

50. Законодательные документы регулирующие основные требования, направленные на создание здоровых и безопасных условий труда.

51. Правовые и организационные аспекты обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях.
10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

Зачет проводится в устной форме по билетам, содержащим 2 вопроса.




  1. Образовательные технологии.

При реализации различных видов учебной работы в ходе освоения дисциплины используются:

- мультимедийные средства обучения;

- модульно-рейтинговые технологии организации учебного процесса;

- тестирование;

- интерактивные технологии
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
12.1. Основная литература:

1. Экология и безопасность жизнедеятельности / Под редакцией Л.А. Муравья. М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2006, -447 с.

2. Айзман Р.И. Безопасность жизнедеятельности: практикум / Р.И. Айзман, С.В. Петров, Н.С. Шуленина, В.М. Ширшова, Н.А. Волобуева; под общ. Ред. Р.И. Айзмана, С.В. Петрова. - Новосибирск: АРТА, 2011. – 288 с. (гриф УМО)

3. Айзман Р.И. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности: учебное пособие / Р.И. Айзман, С.В. Петров, В.М. Ширшова. - Новосибирск: АРТА, 2011. – 208 с.

4. Петров С.В. Безопасность жизнедеятельности: словарь / Р.И. Айзман, С.В. Петров, А. Д. Корощенко. - Новосибирск: АРТА, 2011. – 256 с.

5. Айзман Р.И. Основы безопасности жизнедеятельности: учебное пособие / Р.И. Айзман, Н.С. Шуленина, В.М. Ширшова; под общ. Ред. Р.И. Айзмана, С.В. Петрова. - Новосибирск: АРТА, 2011. – 368 с. (гриф УМО)


12.2 Дополнительная литература:

1. Кукин П.П., Лапин В.Л., Подгорный Е.А. Безопасность жизнедеятельности.

Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда). / П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Е.А. Подгорный и др. М.:Высшая школа, 1999.

2. Безопасность жизнедеятельностию / Под ред. О.Н. Русака. Л.:ВАСОТ, 1991.

3. Безопасность жизнедеятельностию / Под ред. С.В. Белова. М.:Высшая школа, 1991.

4. Ковалевский Ю.Н. Стихийные бедствия и катастрофы. / Ю.Н. Ковалевский. Рига:Авотс, 1986.

5. Носов В.Б. Безопасность труда. / Под ред. В.В. Амбарцумяна. М.:Машиностроение, 1994.

6. Занько Н.Г., Ретнев В.М. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности (лабораторный практикум) / М.: Издат. Центр «Академия», 2005. – 256 с.

7. Акимова Т.А., Хаскина В.В. Экология./Т.А. Акимова, В.В. Хаскина. М.:ЮНИТИ-ДАНА, 1998.

8. Брукс Р.Р. Химия окружающей среды./ Р.Р. Брукс. М.:Химия, 2002

9. Игнатов В.Г., Кокин А.В. Экологический менеджмент. / В.Г. Игнатов, А.В. Кокин. Ростов-на-Дону:АООТ «Ростовское книжное издательство», 1997.

10. Израэль Ю.А. Экология и контроль состояния природной среды. / Ю.А. Израэль. М.:Гидрометеоиздат, 2000.

11. Одум Ю. Экология. / Ю. Одум. М.:Мир, 1986, в 2-х томах.

12. Раймерс Н.Ф. Природопользование. / Н.Ф. Раймерс. М.:Мысль, 1990.

13. Смит Дж. М. Модели в экологии. / Дж.М. Смит. М.:Мир, 1986

12.3 Интернет-ресурсы:

1. www.pubmed.com

2. www.medline.ru

3. www.elibrary.ru

13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

Виды образовательных технологий, применяемых в ходе освоения дисциплины



№ п/п

Вид образовательной технологии

Вид учебной работы, в ходе которой используется образовательная технология

Краткое описание использования образовательных технологий

1.

Мультимедийные средства обучения

Лекционный курс, самостоятельная работа,

реферат


В лекционном курсе студентам демонстрируются анимированные слайды, видео ролики для более полного освещения материала. В ходе самостоятельной подготовки к студенты разрабатывают с помощью ПО - "МО PowerPoint" слайды для более полного освещения излагаемого материала.

2.

Специализированные программы

Лекционный курс,

самостоятельная работа,

Тестовые задания


При подготовке и чтении лекционного курса используется программы пакета Microsoft Office ("МО PowerPoint, Windows Media Player, Internet Explorer"). Указанное ПО используют студенты в ходе самостоятельной работы.

3.

Модульно-рейтинговые технологии организации учебного процесса

Все виды учебной работы

Данная рабочая программа составлена с учетом того, что текущий контроль знаний студентов и итоговая оценка их знаний по дисциплине выставляется с применением модульно-рейтинговой системы оценки.


14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

Учебный процесс по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» проходит в 209 и 103 аудиториях Института биологии Тюменского госуниверситета. Аудитории оснащены мультимедийными комплексами, позволяющим воспроизводить слайды, видеоролики и др.





  1. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Пример методических указаний для работы на практических занятиях содержит учебно-методическое пособие «Безопасность жизнедеятельности», автор – Фролова О.В.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©ekollog.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал