Лекциях и семинарских занятиях по дисциплине «Почвоведение»



Скачать 126.19 Kb.
Дата01.05.2016
Размер126.19 Kb.
ТипЛекция
ЛЕТНяя УЧЕБНая ПРАКТИКа ПО ДИСЦИПЛИНЕ «почвоведение»
1 Общие положения

Учебно-полевая практика – одно из важнейших звеньев в системе подготовки студентов-экологов. На летней полевой практике закрепляются и углубляются знания, полученные студентами на лекциях и семинарских занятиях по дисциплине «Почвоведение» в течение года, а также приобретаются необходимые навыки полевых исследований.

Полевые исследования по дисциплине Почвоведение осуществляются в двух подгруппах по 14 -15 человек, согласно “Рекомендации к составлению планов кафедр и преподавателей КемГУ” (стр.9, пункт 5). Практика рассчитана на 216 часов и охватывает 3 учебных недели (6 рабочих дней по 6 часов в неделю) после завершения зимней сессии. Этот период наиболее благоприятен для исследовательской работы природного ландшафта.

В ходе учебной практики по почвоведению студенты приобретают навыки изучения, оценки и мониторинга основных компонентов почвы. В своей работе они частично опираются на методы экологии и картографирования, а также описания общей характеристики геохимического ландшафта, полученные во время учебной практики по географии, биологии и почвоведению. Полученные сведения об оценке растительного покрова территорий, деградации и изменении почв задействованы в учебной практике по «Почвоведению» в IV семестре и “Экологии почв” – V-м.


2 Цели и задачи практики

Настоящая программа разработана для организации и проведения летней учебно-полевой практики со студентами специальности «Геоэкология» по курсу дисциплины «Почвоведение». Ее цель – отработка умений и навыков полевых исследований потенциальных защитников природы и ее пользователей.

Задачи практики


  • Знакомство с методами инвентаризации, мониторинга, оценки и анализа почв и биогеохимической сопряженности природного комплекса.

  • Знакомство с методами сбора, фиксации и представления отчетного материала.

  • Изучение специфики почвенного покрова региона.

  • Характеристика основных экологических типов биоценоза и почв территории.

  • Составление схемы и выполнение индивидуальной части работы практики.

  • Оформление и предоставление общих и индивидуальных отчетов по учебно-полевой практике.

В ходе полевой практики студенты должны познакомиться с методами изучения почвенного покрова, а также приобрести навыки ведения почвенного мониторинга и инвентаризации почв изучаемой территории, вырабатывать умение комплексной оценки почв исследуемой территории. Полевая практика дает возможность студентам принять непосредственное участие в мероприятиях по оценке состояния и сохранению почв как природной среды.
3 Рабочее место студента и баланс времени

Во время летней практики можно выделить три основных вида деятельности студентов: работа в поле, камеральная обработка материалов, самостоятельная работа студентов. При выполнении самостоятельной работы, студенты используют умения и навыки, полученные при коллективной работе в поле и лаборатории. Самостоятельная работа студентов ведется по данной руководителем теме параллельно при исследовании района практики.

Программа практики включает в себя соответственно три основных блока работы: морфологии почв, экологии почв и географии почв, которые в комплексе осуществляются на выбранной территории. Параллельно проводится учет физико-географических и климатических особенностей территории.

Практика по морфологии почв включает: фенологические наблюдения за состоянием растительных ассоциаций и привязки их к определенному типу почв, изготовление макетов из почвенных образцов.

Практика по географии почв заключается в проведении сравнительной физико-географической характеристики изученных ландшафтов и картографирования местности с учетом антропогенной нагрузки.

Практика по экологии почв позволяет студентам овладеть методиками сбора, фиксирования, определения типов почв, основными эколого-почвенными методами обработки данных, позволяющих выявить особенности почвенного покрова местности.


4 Распределение баланса времени по этапам прохождения практики







Количество часов



Название дисциплины

ОБЩЕЕ

ПОЛЕВАЯ ПРАКТИКА

КАМЕРАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ

1

Инструктаж по технике безопасности

2







2

Изучение морфологии почв

34

24

10

3

Изучение географии почв

34

17

17

4

Изучение экологии почв

30

15

15

5

Составление отчета

6







6

Защита отчета

2







ИТОГО на группу:

108

56

42

ИТОГО:

216

112

84


5 Обязанности руководителя практики

1 Определение полевых маршрутов.

2 Обеспечение материально-методической базы учебной практики.

3 Разработка правил техники безопасности прохождения учебно-полевой практики и



инструктаж студентов.

  1. Составление алгоритма работы.

  2. Ознакомление студентов с порядком работы и распределение индивидуальных

заданий.

  1. Координация работы студентов во время прохождения практики.

  2. Проверка и оценка предъявляемых отчетов по практике.



  1. Содержание работы студентов во время практики и их обязанности

Перед началом практики студенты должны

  • разделиться на две подгруппы по 14-15 человек, а внутри каждой подгруппы на бригады по 4 -5 человек,

  • пройти инструктаж и расписаться за технику безопасности,

  • взять на подотчет инвентарь и методические пособия для каждой бригады,

  • получить представление о структуре общего и индивидуального отчетов.

В период практики студенты обязаны

  • выполнять программу рабочего дня,

  • проводить исследования в соответствии с установленной методикой,

  • следить за сохранностью инвентаря и методических материалов,

  • не покидать рабочее место, не опаздывать и не пропускать занятия без уважительной причины,

  • координировать работу и полученные результаты с руководителем практики,

  • осуществлять исследования по индивидуальному заданию без ущерба для общего отчета.

В период окончания практики студенты

  • распределяют по бригадам материалы общего отчета для анализа и оформления,

  • выполняют анализ данных индивидуальных заданий,

  • оформляют гербарные и коллекционные материалы,

  • составляют общий и индивидуальный отчеты,

  • представляют на заключительной конференции результаты проделанной работы.


7 Содержание практики
7.1 Содержание практики по морфологии почв

День

Кол-во

часов

Вид

практики

Вид деятельности.

1-й

6

камеральная

Вводное занятие: знакомство с планом работы, методикой и правилами работы в полевых условиях, техникой безопасности; изучение принципов работы с определителем почв и изготовление почвенных образцов, методов математической обработки данных. Определение направлений самостоятельных исследований.

2-й

6

полевая

Изучение флоры района практики; морфологическое описание почв; закладка почвенных образцов. Физико-географическая характеристика территории. (Самостоятельная работа студентов – с.р.с)

3-й

6

полевая

Фенологические наблюдения и изучение почв района практики; закладка почвенных образцов. (с.р.с.)

4-й

6

камеральная

Описание растительных и почвенных ассоциаций; изучение почв района практики. (с.р.с.)

5-й

6

полевая

Описание почвенного профиля; изучение типов профиля в районе практики. Исследование микроклиматических и почвенных характеристик (с.р.с.)

6-й

6

камеральная

Оформление биогеохимического профиля; составление отчета по разделу морфологической практики. (с.р.с.)

В ходе морфологической практики почв каждый учащийся ведет полевой дневник, в котором должно быть:



  • краткое описание 10 типов почв и подробное - 3 типов;

  • схема почвенного профиля;

  • описание растительных и почвенных ассоциаций.


7.2 Содержание практики по географии почв

День

Кол-во

часов

Вид практики

Вид деятельности.

1-й

6

камеральная

Вводное занятие: знакомство с планом работы и техникой безопасности, Изучение основных типов почв Кузбасса, методикой и правилами изучения географии почв.

2-й

6

полевая

Исследование и закладка «ключа» методом привязки. Изучение физико-химического и гидрологического режима по геохимическому профилю. (с.р.с.)

3-й

6

полевая

Изучение и картографирование района практики. (с.р.с.)

4-й

6

камеральная

Оформление топографической карты из собранного материала. (с.р.с.)

5-й

6

камеральная

Топографическое картирование ландшафта антропогенной модификации. (с.р.с.)

6-й

6

камеральная

Составление отчета по разделу практики; оформление данных. (с.р.с.)

В дневнике наблюдений каждого студента должны быть описаны систематическое положение и краткая характеристика географии почв Кузбасса.



7.3 Содержание практики по экологии почв

День

Кол-во

часов

Вид практики

Вид деятельности.

1-й

6

камеральная

Вводное занятие: знакомство с планом работы, типовым нарушений почв в регионах Кузбасса, методикой, особенностями и техникой безопасности полевых исследований при изучении экологических функций почв. Составление описания.

2-й

6

полевая

Описание неоднородности почвенного покрова с/х использованных земель. Составление нарушенного профиля. (с.р.с.)

3-й

6

полевая

Описание парцеллы лесного и лесо-степного района практики. Объемное картирование. (с.р.с.)

4-й

6

полевая

Изучение состава и состояния водных режимов с помощью лизиметров. Забор материалов (с.р.с.)

5-й

6

камеральная

Определение и обработка и анализ собранного материала; (с.р.с.)

6-й

6

камеральная

Составление отчетов по разделу практики; оформление отчетов по практике; Заключительная конференция.

В дневнике наблюдений студенты должны описать основные экологические факторы Кузбасса, отметить встречаемые во время практики нарушенные ландшафты и пути рекультивации их.


8 Перечень тем самостоятельных исследований студентов

  1. Влияние механического состава почв на состав экоклина.

  2. Характеристика почв с различным гидрологическим режимом.

  3. Формирование экосистем (биогеоценозов) преобразованных территорий.

  4. Типы повреждений почвенного покрова.

  5. Оценка устойчивости почв и растительных сообществ с различной анторопогенной нагрузкой.

  6. Анализ биогеохимического круговорота веществ в различных зонах.

  7. Оценка состояния ландшафтов, поверхностного стока величины и соотношения площадей стока.

  8. Оценка сукцессии и их формирование на территории практики.

  9. Микроорганизмы-санитары и состояние почвы.

  10. Характеристика типов почв выбранного населенного пункта.

  11. Особенности измененных типов почв в условиях населенных пунктов.

  12. Особенности размещения п/типов почв в зависимости от особенностей физико-химического и гидробиологического режима.

  13. Влияние температурного и водного режимов на микроморфологию почв.

  14. Влияние механического состава почв и растительности на формирование биома.

  15. Влияние растительного покрова на пространственное размещение экоклинов.

  16. Градиент размещения элементов в почве в зависимости от степени миграции растворимых веществ. Определение ресурса почв исследуемой территории.

  17. Биоиндикация и состояние почв.


9 Подготовка отчетных документов по практике

Подготовка отчетной документации осуществляется во время камеральных занятий учебной практики. Оформление общего отчета студентов осуществляется по определенному плану.

Введение

Глава 1 Геоморфологическая характеристика района практики.

1.1 Географическое положение

1.2 Геоморфология территории

1.3 Характеристика морфологии и структуры почв территории.

Глава 2 Изучение почв района практики.



    1. Систематический анализ.

    2. Почвенно-экологический анализ.

    3. Фациально-почвенный анализ.

    4. Охраняемые и используемые территории района практики.

Глава 3 Изучение географии и экологии почв.

3.1 Систематический анализ.

3.2 Экологический анализ.

Заключение.

Список литературы.

Приложение.



10 Подведение итогов и защита практики

В конце учебной практики, на заключительной конференции, группы представляют общий отчет, в котором на основании анализа собранных материалов дается характеристика почв и почвенного покрова района практики, тематические профили, а также результаты самостоятельной работы.


11 Литература

Основная:

  1. Добровольский Г.В., Шеремет Б.В. Афанасьева Т.В., Палечек Л.А. Почвы. Определитель почв России.- М.: АВF, 1998.

  2. Никонова М.А., Данилов П.А. Практикум по землеведению и краеведению. М.: АСDEМА, 2001.

  3. Добровольский В.В. Практикум по географии почв с основами

почвоведения. - М.: Просвещение, 1982.

  1. Добровольский В.В. География почв с основами почвоведения. - М.: Владос, 1999.

  2. Почвенный справочник / под ред. М.И. Герасимовой. – Смоленск: ОЙКУМЕНА, 2000.

  3. Почвоведение / под ред. И.С.Кауричева. - М.: Агропромиздат, 1989.

  4. Хабаров А.В., Яскин А.А. Почвоведение. – М.: Колос,2001.


Вспомогательная:

  1. Глазовская М.А., Геннадиев А.Н. География почв с основами почвоведения: Учебн. - М.: Изд. Моск. ун., 1995.

  2. Почвоведение: Учебн.: В 2 т. / под ред. В.А.Ковды, Б.Г.Розанова. - М.: Высш. шк., 1989.

  3. Глазовская М.А. Почвы мира (география почв) : Учебн. - М.: Изд.

  4. Моск. ун., 1973.

  5. Орлов А.С., Безуглова О.С. Биогеохимия. – Ростов на Дону.: ФЕНИКС, 2000.

  6. Шварцев С.Л. Гидрогеохимия зоны гипергенеза. – М.: Недра, 1998.


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©ekollog.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал