Рабочая программа для студентов одо направления 05. 03. 02 «География», профиль подготовки: Физическая география и ландшафтоведение «подготовлено к изданию»



страница1/3
Дата26.04.2016
Размер0.51 Mb.
ТипРабочая программа
  1   2   3
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение


Высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»

Первый пророректор

___________________В.В. Дубицкий ___________________2015 г.
ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов

ОДО направления 05.03.02 - «География», профиль подготовки: Физическая география и ландшафтоведение
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»

Автор работы ______________________Л.Н.Вдовюк

«___» __________________ 2015 г.
Рассмотрено на заседании кафедры физической географии и экологии

______________2015 №______
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

И.о. зав. кафедрой ________ Н.В.Жеребятьева

«______»___________ 2015г.
Рассмотрено на заседании УМК ИНЗЕМ от ____ 2015г. , № _____

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК __________________ / О.А. Столярова/

«______»_____________2015г.

«СОГЛАСОВАНО»

Зав. библиотекой ИНЗЕМ_______________/Е.А. Ульянова/
«СОГЛАСОВАНО»:

Начальник УМУ_____________/О.Г. Воронова/

«______»_____________2015 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Вдовюк Л.Н.

Экология человека

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа


для студентов направления 05.03.02 «География» очной формы обучения, профиля подготовки «Физическая география и ландшафтоведение»

Тюменский государственный университет

2015

Вдовюк Л.Н. Экология человека. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 05.03.02 «География», профиль подготовки «Физическая география и ландшафтоведение» очной формы обучения. Тюмень, 2015г., ___ стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Экология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой физической географии и экологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.



ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: И.о.заведующего кафедрой физической географии и экологии , к.г.н. Н.В. Жеребятьева


© Тюменский государственный университет, 2015.

© Вдовюк Л.Н. 2015.


1. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи дисциплины.

Цель дисциплины «Экология человека» состоит в формировании у студентов представления о взаимоотношениях человека и среды его обитания, а также в выявлении путей и средств сохранения среды, благоприятной для жизнедеятельности современных и будущих поколений людей.

В задачи курса входит изучение:

- факторов природной и социальной среды, определяющих здоровье и социальное благополучие человека:

- морфофизиологических признаков адаптации человека к условиям среды:

- антропогенных изменений среды, ведущих к ухудшению состояния здоровья людей.

Будущие специалисты - географы должны иметь представление о составе элементов окружающей человека среды и методах их изучения, об антропоэкосистемах как основных территориальных единицах исследования с позиций экологии человека, о проявлениях неблагоприятного воздействия природной и изменённой человеком среды на здоровье людей.

Освоение курса базируется на знании дисциплин «Геоморфология», «Климатология и метеорология», «Гидрология». «Почвоведение», «Биогеография», «Ландшафтоведение», «Геоэкология» и других.



1.2. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Экология человека» в учебном плане направления бакалавриата «Физическая география и ландшафтоведение» относится к блоку дисциплин профессионального цикла (вариативная часть). Для ее освоения студентам необходимы предшествующие знания по таким дисциплинам как «Биология», «Общая экология», «Ландшафтоведение», «Физическая география материков и океанов», «Физическая география России» и др.



Таблица 1.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

№п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых дисциплин




М1

Т1


М1

Т2


М1

Т3


М1

Т4


М1

Т5


М2

Т1


М2

Т2


М2

Т3


М3

Т1


М3

Т2


М3

Т3


М4
Т1

М4

Т2


1.

Радиационная экология







+

+

+




+

+

+

+

+

+

+

2.

Прикладные аспекты физической географии

+

+

+

+




+

+

+
















3.

Экологическая география России




+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+


1.3. Компетенции, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП ВПО выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

ОПК-2 - способностью использовать базовые знания фундаментальных разделов физики, химии, биологии, экологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических, биологических, экологических основ в общей, физической и социально-экономической географии.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать факторы формирования среды обитания человека:

уметь анализировать и давать оценку элементов природной и социальной среды конкретных антропоэкосистем,

В центре внимания должны быть географические закономерности адаптации к разным географическим условиям, а также пути и средства оздоровления жизненной среды человека.


  1. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 8. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа (из них 24 – аудиторные, 48 – самостоятельная работа). Вид промежуточной аттестации – экзамен (8 семестр).

3. Тематический план.

Таблица2.

Тематический план

п/№

Тема

Недели семестра

Лекции, час.

Практические занятия, час.

Самостоятельная работа, час.

Из них в интерактивных формах, час.

Итого часов по теме

Итого количество баллов




Модуль 1






















1.

Предмет и задачи экологии человека (ЭЧ). Концепция территориальной антропоэкосистемы (ТАЭС)

1

1

1


2




4


0-5

2.

. Развитие научных идей в области экологии человека

2

1



2





3

0-5

3.

Окружающая среда и ее составные части

3

1

1


4





6


0-5

4

Методы исследований в экологии человека. Оценивание свойств ОС

4



2


4





6

0-5

5

Окружающая среда (ОС) и наследственность..

5


1





2





3




0-5

.

Всего по модулю 1




4

4

14



22

0-25




Модуль 2





















1

Влияние геофизических факторов среды на человека..

6

1

1

4





6


0-10

2

Влияние естественных геохимических факторов среды на человека.

7


1


1


4




6


0-10

3

Влияние биологических факторов среды на человека

8


2


2


5




9


0-10



Всего по модулю 2




4

4

13




21

0-30




Модуль 3






















1

Социальные аспекты экологии человека.

8






5




5



0-5

2

Загрязнение ОС (воздуха, воды, почвы) техногенными веществами и экология человека

9

1

2

4




7



0-10

3

Шумовое и радиационное загрязнение среды

9


1





4





5




0-10

.

Всего по модулю 3



2

2

13




17

0-25




Модуль 4




















1

Географические аспекты адаптации человека. Адаптивные типы населения.

10, 11


1


2


4





7



0-15

2

Защита жизненной среды человека как объект международного сотрудничества

12

1




4




5


0-5




Всего по модулю 4




2

2

8




12

0-20




Итого




12

12

48




72

0-100


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3


База данных защищена авторским правом ©ekollog.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал