Рабочая программа по физике в 8 классах на 2015 2016 учебный год.



Скачать 285.45 Kb.
страница2/3
Дата23.04.2016
Размер285.45 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3
Тема - модуль (элективныйкурс)
Химия и экология
(рекомендуется для городских школ)
(-/12 ч)


Основные понятия экологии: среда обитания, экологические факторы, биосфера и ее основные элементы. Человек и биосфера. Уровни экологических проблем: локальный, региональный, глобальный. Взаимосвязь экологии и химии. Связь понятий «химический элемент», «вещество», «химическая реакция» с экологическими понятиями.
Природные и антропогенные источники веществ - загрязнителей окружающей среды. Характер воздействия вредных веществ на человека: общетоксическое, раздражающее, аллергическое, с отдаленными последствиями (канцерогенное, мутагенное). Нормирование загрязнений окружающей среды, понятия и критерии нормирования: ЛД50 (летальная доза), ЛК50 (летальная концентрация), ПДВ (предельно допустимые выбросы), ВДК (временно допустимые концентрации).
Основные источники загрязнения атмосферы и современные способы очистки выбросов (абсорбция, адсорбция, конденсация, катализ).
Источники загрязнения гидросферы и современные способы очистки сточных вод (физические, химические, биологические).
Источники загрязнения литосферы, проблема городских и промышленных свалок и пути ее решения.
Химические элементы и их соединения в биосфере. Биохимические циклы элементов. Биологическая роль и круговороты важнейших элементов-неметаллов в биосфере: кислорода, серы, азота, фосфора, углерода. Биометаллы - магний, кальций, железо, калий, натрий и их роль в жизнедеятельности организмов. Антропогенные источники тяжелых металлов - меди, ртути, свинца и др., их воздействие на организм и биохимические циклы.
Органические вещества в жизни растений, животных и человека. Взаимодействие растений и животных посредством органических веществ (красители, пахучие вещества, феромоны). Токсичность и пути воздействия некоторых органических веществ (спирты, фенолы, альдегиды, анилин, полициклические углеводороды) на организм человека. Нефть, уголь и охрана окружающей среды. Решение задач, упражнений с экологическим содержанием и контролирующих заданий.
Демонстрации. Образцы сточных вод различных предприятий, гальванических шлаков, твердых остатков в циклонах и электрофильтрах. Коллекции веществ-коагулянтов, катализаторов, обезвреживающих выбросы в атмосферу. Влияние оксида серы (IV) на растения; действие нефти и нефтепродуктов на растения; влияние синтетических моющих средств на водную экосистему.
Лабораторные опыты. 1. Извлечение ионов меди из промывных вод гальванических ванн меднения методом цементации. 2. Очистка воды от аммиака ионообменным способом. 3. Качественные реакции на нитрат-, нитрит- и фосфат-ионы. 4. Обнаружение серы и азота в органических соединениях. 5. Качественные реакции на ионы тяжелых металлов - свинца, цинка, меди и др.

Учебно-тематическое планирование




Название темы

Количество часов

I.

Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса.

6

II

Тема №1. Металлы

15

III.

Тема № 2. Практикум №1. Свойства металлов и их соединений

3

IV.

Тема№3. Неметаллы

23

V

Тема № 4. Практикум № 2. Свойства неметаллов и их соединений.

3

VI

Тема № 5. Органические соединения

10

VII

Тема№6. Обобщение знаний по хмии за курс основной школы.

8

Х

Резервное время.

2


Календарно- тематический план


№n/n

Темы и подтемы курса

дата по плану

9 А


дата по факту

9 А


дата по плану

9 Б


дата по факту

9 Б


дата по плану

9 В


дата по факту

9 В


Д/З

Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса.(6 часов)

1/1

Характеристика химического

элемента на основании его положения в периодической системе химических

элементов Д.И.Менделеева.




















§1уп.1,3.4

2/2

Свойства оксидов и оснований в свете теории электролитической диссоциации и процессов окисления-восстановления



















§1уп.2,56.910

3/3

Понятия о переходных элементах. Амфотерность. Генетический

ряд переходного элемента.























§2уп.1-4

4/4

Периодический закон и периодическая система хим. элементов Д.И. Менделеева в свете учения о строении атома.



















§3уп.1-4

5/5

Периодический закон и периодическая система хим. элементов Д.И. Менделеева в свете учения о строении атома. Их значение.



















§3,4

уп.5-11


6/6

Контрольная работа № 1 по теме : «Периодический закон и периодическая система хим. элементов Д.И. Менделеева в свете учения о строении атома»






















ТЕМА №1. Металлы.( 15 часов)

7/1

История металлов. Век медный, бронзовый,железный.



















§5

8/2

Положение металлов в периодической системе Химических элементов Д.И. Менделеева и особенности строения их атомов.



















§6

уп. 1-3


9/3

Металлическая кристаллическая решетка и металлическая химическая связь.Физические свойства металлов.



















§6

10/4

Сплавы, их свойства и значение.



















§7

уп.1-4


11 /5

Химические свойства металлов как восстановителей Электрохимический ряд металлов.



















§8

уп.2,35,7



12/6

Металлы в природе. Общие способы их получения.



















§9,

уп.4,6


13/7

Общие понятия о коррозии металлов.



















§10

уп.1-6


14/8

Общая характеристика элементов главной подгруппы I группы.



















§11

уп.1,2


15/9

Соединения щелочных металлов.



















§11 уп.3-5

16/10

Общая характеристика элементов главной подгруппы II группы.



















§12 уп.1,6,9

17/11

Соединения щелочноземельных металлов.



















§12 уп.5,8

18/12

Алюминий, его физические и химические свойства. Соединения алюминия.



















§13 уп.3,4,7

19/13

Железо, его физические и химические свойства. Генетические ряды железа (II) и железа (III).



















§13 уп.6

20/14

Обобщение, систематизация и коррекция знаний, умений и навыков учащихся по теме «Химия металлов».



















Подготовиться к К/Р

21/15

Контрольная работа по теме «Металлы»






















Тема № 2.Практикум №1 Свойства металлов и их соединений(3 часа)

22/1

Осуществление цепочки химических превращений.



















Подготовиться к п/р №2

23/2

Получение и свойства соединений металлов.



















Подготовиться к п/р№3

24/3

Решение экспериментальных задач на распознавание и получение веществ.






















Тема№3. «Неметаллы»( 23 часа)

25/1

Общая характеристика неметаллов.



















§15

уп.1-6


26/2

Водород.



















§17 уп.1-5

27/3

Общая характеристика галогенов.



















§18 уп.4-6

28/4

Важнейшие соединения галогенов.



















§19 уп.1-4

29/5

Применение галогенов и их соединений в народном хозяйстве.



















§20 уп.1,2

30/6

Сера, её физические и химические свойства.



















§22 уп.1-3

31/7

Оксиды серы.Сероводородная и сернистые кислоты.



















§23 уп.1,2,5,6

32/8

Серная кислота и её соли.



















§24 уп.3,4,7

33/9

Азот и его свойства.



















§24 уп.1-5

34/10

Аммиак и его свойства.



















§25 уп.1-8

35/11

Соли аммония, их свойства.



















§26 уп.1-5

36/12

Оксиды азота. Азотная кислота и её свойства



















§27 уп.2-6

37/13

Соли азотной и азотистой кислот. Азотные удобрения.



















§27 уп.7

38/14

Фосфор, его физические и химические свойства.



















§28 уп.1-3

39/15

Соединения фосфора.



















§28 уп.4-7

40/16

Углерод, его физические и химические свойства.



















§29 уп.11-8

41/17

Оксиды углерода.



















§30 уп.1-4

42/18

Угольная кислота и её соли.



















§3030 уп.5-7

43/19

Кремний, его физические и химические свойства.



















§31 уп.1-4

44/20

Силикатная промышленность.



















§31 уп.15-6

45/21

Решение расчетных задач по теме « Неметаллы».



















§15-31 повтор.

46/22

Обобщение, систематизация и коррекция знаний, умений и навыков учащихся по теме

« Неметаллы».





















Подготовиться к к/р

47/23

Контрольная работа № 3 по теме «Неметаллы»
























1   2   3


База данных защищена авторским правом ©ekollog.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал