Рабочая программа по учебному предмету биология предназначена для реализации на уровне среднего образования



страница2/6
Дата02.05.2016
Размер1.53 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6



Календарно-тематическое планирование 10 класс

п/п

Наименование раздела

Номер урока

Тема урока

(жирным курсивом выделено то,

что записываем в журнале)

Ориентировочная дата

(по неделям)



Примечание




Раздел I. Введение в курс общебиологических явлений (4 ч)


1/1

Содержание и структура курса общей биологии

1-я неделя




1/2

Основные свойства жизни. Уровни организации живой природы

Л/р №1 «Наблюдение за живой клеткой»

2-я неделя




1/3

Биологическое разнообразие РК.

Л/р №2«Морфологические особенности растений различных видов, произрастающих на территории РК»

Л/р №3«Изучение приспособленности животных к среде обитания и относительный характер приспособлений на примере животных, обитающих на территории РК»

3-я неделя




1/4

Значение практической биологии

Пр/р № 1 «Биология как наука и ее прикладной характер»

4-я неделя




2.

Раздел II. Биосферный уровень организации жизни (10 ч)

2/1

Учение о биосфере В.И. Вернандского. Происхождение вещества

5-я неделя




2/2

Биологическая эволюция в развитии биосферы.

6-я неделя




2/3

Биосфера как глобальная экосистема.

Л/р № 4 «Условия жизни в биосфере»

7-я неделя




2/4

Круговорот веществ в природе.

8-я неделя




2/5

Человек как житель биосферы.

9-я неделя




Итого за 1 четверть: кол-во часов 9ч, к.р.0, пр.р. – 1, л.р–4, зачет -0




2/6

Особенности биосферного уровня организации живой материи

10-я неделя




2/7

Роль биосферного уровня организации в обеспечении жизни на Земле.

Лабораторная работа №5 «Определение химического загрязнении атмосферного воздуха с помощь. Биоиндикаторов»

11-я неделя




2/8

Экологические факторы и их значение. Экологические проблемы в РК.

12-я неделя




2/9

Пр/р№ 2 «Экологические кризисы, проблемы и катастрофы»

13-я неделя




2/10

Контрольная работа № 1 по разделам«Введение в курс общей биологии, Биосферный уровень организации жизни»

14-я неделя




3.

Раздел III. Биогеоценотический уровень организации жизни (8ч)


3/1

Биогеоценоз как особый уровень организации жизни

15-я неделя




3/2

Биогеоценоз как биосистема и экосистема

16-я неделя




Итого за 2 четверть: кол-во часов 7ч, к.р. 1, пр.р. – 1, л.р–1, зачет -0




3/3

Строение и свойства биогеоценоза

Л/р №6 «Исследование черт приспособленности растений и животных к условиям жизни в лесном биогеоценозе (жизненные формы, экологические ниши, сравнение особенностей организмов разных ярусов)»

17-я неделя




3/4

Совместная жизнь видов (популяций)

18-я неделя




3/5

Причины устойчивости биогеоценозов.

Л/р № 7 «Свойства экосистем»

19-я неделя




3/6

Зарождение и смена биогеоценозов

20-я неделя




3/7

Сохранение разнообразия биогеоценозов на примерах РК. Экологические законы природопользования в РК

21-я неделя




3/8

Контрольная работа 2 по теме «Биосферный уровень жизни»

22-я неделя




4.


Раздел IV. Популяционно-видовой структурный уровень организации жизни (14 ч)


4/1

Вид, его понятие, способы образования и значение многообразия.

Л/р №8 «Характеристика вида»

23-я неделя




4/2

Пр/р№ 3 «Изучение морфологических критериев вида на живых комнатных растениях или гербарии и коллекции животных»

24-я неделя




4/3

Популяция как форма существования и как особая генетическая единица

25-я неделя




4/4

Видообразование – процесс увеличения видов на Земле

26-я неделя




Итого за 3 четверть: кол-во часов 10ч, к.р. 1, пр.р. – 1,л.р–3, зачет -0

4/5

Популяция как основная единица эволюции

Л/р №9 «Количественные характеристики популяции»

27-я неделя




4/6

Этапы происхождения человека

28-я неделя




4/7

Человек как уникальный вид живой природы

Л/р №10 «Биосоциальная природа человека»

История развития эволюционных теорий

29-я неделя




4/8

Зачет № 1 по теме«Популяционно-видовой уровень жизни»

30-я неделя




4/9

Современное учение об эволюции

Л/р №11 «Наблюдение признаков ароморфоза у растений и животных»

31-я неделя




4/10

Особенности популяционно-видового уровня жизни

32-я неделя




4/11

Всемирная стратегия охраны природных видов. Проблемы сохранения видов в Республике Коми

33-я неделя




4/12

Пр/р № 4 «Виды ресурсов и их использование в истории человечества»

34-я неделя




4/13

Контрольная работа №3Итоговая «Промежуточная аттестация»

35-я неделя




4/14

Живой мир и культура. Урок обобщения

36-я неделя




Итого за 4 четверть: кол-во часов 10ч, к.р.1, пр.р. –1, л.р–3, зачет-1

Итого за год: кол-во часов: 36ч., к.р. – 3, пр.р.4, л.р. 11, зачетов -1



Календарно-тематическое планирование 11 класс

п/п

Наименование раздела

Номер урока

Тема урока

(жирным курсивом выделено то,

что записываем в журнале)

Ориентировочная дата

(по неделям)



Примечание

5

Раздел V. Организменный уровень жизни (14 ч)


5/1

Организменный уровень жизни: значение и роль в природе

1-я неделя




5/2

Организм как биосистема

Л/р № 1. «Свойства живых организмов»

2-я неделя




5/3

Онтогенез

3-я неделя




5/4

Л/р № 2. «Выявление поведенческих реакций животных на факторы внешней среды»

4-я неделя




5/5

Размножение организмов

5-я неделя




5/6

Основные понятия генетики

Пр/р №1 «Строение хромосом. Выделение ДНК»

6-я неделя




5/7

Изменчивость признаков организма и ее типы

Л/р № 3 «Модификационная изменчивость»

7-я неделя




5/8

Генетические закономерности

9-я неделя




5/9

Генетика пола и наследование, сцепленное с полом. Пр/р №2 «Решение элементарных задач по генетике»

9-я неделя




Итого за 1 четверть: кол-во часов 9 ч, к.р. 0, пр.р. – 2, л.р –3, зачет - 0

5/10

Наследственные болезни человека на примерах РК

10-я неделя




5/11

Этические аспекты применения генных технологий

11-я неделя




5/12

Факторы, определяющие здоровье человека

12-я неделя




5/13

Царство Вирусы: разнообразие и значение. Вирусные заболевания. Меры профилактики вирусных инфекций

Л/р № 4. «Вирусные заболевания растений»

13-я неделя




5/14

Контрольная работа № 1 по теме «Организменный уровень жизни»

14-я неделя




6

Раздел VI. Клеточный уровень организации жизни (12)


6/1

Клеточный уровень организации живой материи: значение и роль в природе.

15-я неделя




6/2

Клетка как этап в эволюции. Строение клетки.

Лабораторная работа №5 «Изучение свойств клеток»

16-я неделя




Итого за 2 четверть: кол-во часов 7ч, к.р.1, пр.р. –0, л.р –2, зачет - 0

6/3

Многообразие клеток. Ткани.

Л/р №6 «Изучение многообразия в строении клеток. Сравнительный анализ»







6/4

Структура и функции клеток и внутриклеточных образований

Л/р №7 «Органические вещества клетки»







6/5

Зачет № 1 по теме «Строение клетки»

19-я неделя




6/6

Клеточный цикл. Непрямое деление клетки - митоз

Л/р №8 «Исследование фаз митоза на микропрепарате клеток кончика корня»

20-я неделя




6/7

Мейоз – редукционное деление клетки

Лабораторная работа №9 «Исследование фаз мейоза на микропрепарате клеток»

21-я неделя




6/8

Структура функции хромосом

22-я неделя




6/9

Достижения медицинской генетики и биоэтические проблемы. История развития цитологии

23-я неделя




6/10

Зачет № 2 по теме «Митоз и мейоз»

Л/р №10 «Сравнительный анализ митоза и мейоза»

24-я неделя




6/11

Пр/р №3 «Решение задач по теме «Молекулярная биология»

25-я неделя




6/12

Контрольная работа №2 по теме «Клеточный уровень организации жизни».

26-я неделя




Итого за 3 четверть: кол-во часов - 10 ч, к.р.1, пр.р. –1, л.р –5, зачет - 2

7

Раздел VII. Молекулярный уровень организации жизни(8ч)


7/1

Молекулярный уровень жизни: значение и роль в природе

27-я неделя




7/2

Основные химические соединения живой материи

Л/р №11 «Химический состав клетки»

28-я неделя




7/3

Процессы синтеза в живых системах молекулярного уровня.

29-я неделя




7/4

Молекулярные процессы расцепления в элементарных биосистемах.

Л/р №12

«Ферментативные процессы в клетке»

30-я неделя




7/5

Зачёт №3 по теме “Молекулярный уровень проявления жизни”

31-я неделя




7/6

Химическое загрязнение окружающей среды как глобальная экологическая проблема

32-я неделя




7/7

Пр/р №4. «Химическое загрязнение окружающей среды как глобальная экологическая проблема».

33-я неделя




7/8

Контрольная работа №3 итоговая (Промежуточная аттестация)

34-я неделя




Итого за 4 четверть: кол-во часов 7ч, к.р.1, пр.р. –1, л.р –2, зачет - 1

Итого за год: кол-во часов 34ч., к.р – 3, пр.р – 4, л.р. – 12, зачет - 3




V. СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ

На уроках биологии используются следующие виды контроля:



  • предварительный (определение уровня базовых знаний перед изучением темы);

  • текущий (выявление объёма, глубины и качества восприятия учебного материала);

  • тематический (проверка прочности усвоения полученных знаний через более продолжительный период времени);

  • итоговый (выявление степени усвоения знаний раздела, нескольких тем)

V.1 СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

10 КЛАСС

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©ekollog.ru 2017
обратиться к администрации

войти | регистрация
    Главная страница


загрузить материал